miércoles, 23 de octubre de 2013

Proyecto movie maker

Movie maker - Version 2011

Proyecto: 

Componentes: Tenemos diapositivas, transiciones, titulos y creditos

Video terminado :

martes, 22 de octubre de 2013

Infografía del hijo menor de Martín Fierro

Mini Trabajo Práctico de Tecnología


Consignas:

1) Describir brevemente como funciona el fonoautógrafo.

2) Buscar la imagen del primer registro sonoro.

3) Buscar información. ¿Que decía el primer registro, pagina web que reproduzca el sonido y breve biografía de inventor.


Respuestas:


1)

El fonoautógrafo fue el primer dispositivo capaz de grabar sonido literalmente hablando, ya que el sonido se graba en forma de una línea en un soporte que constaba de un cilindro con humo de una lámpara, aunque después era imposible reproducirlo, sin embargo este artefacto sirvió para ver que era posible el registro del sonido, también se usó para experimentos en el campo de la audición.


2)



3)

Inventor

Al inventor norteamericano Thomas Alva Edison, se le debe la invención de muchas cosas y esto en gran parte a que patento más de mil inventos a lo largo de toda su vida. Edison también fue el inventor del fonógrafo, como la mayoría de los inventos, se hicieron varios prototipos previos, en el caso del fonógrafo su predecesor fue una invención del francés, Édouard-Léon Scott de Martinville, que se llamó fonoautógrafo. Edison tomó alguna ideas de este primer inventó y en 1876, creo el primer aparato capaz de poder reproducir sonido. 


Primer registro en la historia
El 6 de Diciembre de 1.877, después de varios bocetos, el Norteamericano T.A.Edison, nacido en 1.847 y fallecido en 1.931, termina y presenta, lo que llamó a su invento, "fonógrafo", término tomado del griego, que quiere decir "sonido escrito".

Como se ha comentado, consistía en un cilindro rotatorio, accionado por una manivela sobre el cual se aplicaba una chapa de estaño maleable. La voz humana era reproducida por impulsos mecánicos de una aguja que se movía a través del estaño. Esto quedaba grabado con un surco irregular. Al volver a colocar el estilete en el punto de partida de los surcos del cilindro y girar de nuevo la manivela, la voz de Edison reapareció. La denominó Tin-Foil. Sus primeras palabras fueron : "Hola, hola, hola...María tiene un corderito listo como una centella, cada vez que abre la puerta el corderito se va con ella..."
Página web

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_registro_del_sonido

martes, 8 de octubre de 2013

Información en formato de Sonido

¿Qué es el SONIDO?

  • Onda mecánica del tipo longitudinal y por lo tanto necesita de un medio para transmitirse, puede ser líquidosólido o gaseoso. En el vacío no se transmite el sonido. 
  • Su velocidad varía según el medio en que se transmite, más denso el medio, mayor velocidad.
  • El sonido posee tres características fundamentales:
  1. Altura
  2. Intensidad 
  3. Timbre
        NOTA:  Frecuencia de una onda.
                    Amplitud de una onda.

miércoles, 21 de agosto de 2013

Parte 2 - Trabajo Práctico de Historia

1 - ¿Por qué cada provincia poseía una constitución diferente a las de las demás? ¿En la actualidad sigue siendo así?

Porque, cada provincia no se sentía representada por la constitución general de 1819, ya que esta era de carácter unitario no le otorgaba presentismo a las demás provincias.
Si, en la actualidad cada provincia tiene una constitución propia que se ajusta a la constitución nacional ya que nuestro país es un país federal.

2)¿Qué es el proteccionismo?¿Qué similitudes y diferencias tiene con el liberalismo económico?

Proteccionismo:

El proteccionismo está pensado para proteger la producción y la venta de productos del propio país: se intenta que éstos sean suficientes para abastecer las necesidades del país (se tiende a la autarquía o autoabastecimiento).
Para ello el estado:
Promueve industrias propias o financia o posee algunas que le parecen importantes.
Intenta evitar la entrada de productos extranjeros en el país poniendo aranceles elevados para que cuando se vendan los productos éstos sean más caros y se prefieran los nacionales.

Similitudes y diferencias entre el liberalismo económico y el proteccionismo:

Los gobiernos proteccionistas aplican sus medidas con la finalidad de proteger "la industria nacional" o las "empresas
nacionales" o proteger a la población de "la globalización".Los gobiernos liberales, liberan los mercados con la finalidad de promover el bienestar económico de la nación y fomentar el intercambio nacional e internacional.Las finalidades de ambos tipos de gobierno siempre fue la de promover el bienestar de la población, en particular la población nacional.
La diferencia esta en los medios que usan, y en el "modelo" al que apuestan.

Los conservadores eran partidarios del proteccionismo,Mientras que los progresistas apostaban por el liberalismo.


3) ¿Qué motivos tenían las provincias para entrar en guerra unas con otras?¿Quiénes eran los principales afectados?¿Quiénes podían obtener beneficios con estos conflictos bélicos?

Conflictos de las provincias: En el caso de las guerras que se produjeron en las Provincias Unidas durante ese período, se puede encontrar que intervinieron infinidad de causas junto con la falta de un gobierno central que regulara las políticas de las provincias y que tuviera la capacidad de controlar los avances de los caudillos, negociara con las potencias extranjeras e impusiera leyes económicas, militares y sociales, entre otras.

Principales afectados: A lo largo de estos años, las provincias se aliaron unas con otras, enfrentándose a sus vecinas. Muchas veces unas se traicionaban a otras y se pasaban al bando enemigo, o bien eran cooptadas( Apropiación generalmente ideológica, que si bien no es ilegal, resulta tendenciosa), por gobiernos europeos para apoyar sus propias políticas de expansión internacional.

Beneficiosos de los conflictos bélicos: Los caudillos tejieron una impresionante red de relaciones personales que afectaron a las diferentes regiones del territorio de las Provincias Unidas, transformando la política local en un verdadero escenario de pujas ideológicas, batallas sangrientas y enfrentamientos económicos.

4). Escriban en sus carpetas los principales aspectos de los Tratados del Pilar y del de Benegas.

Tras la derrota bonaerense en Cepeda se firmaron dos pactos importantes:
Tratado del Pilar: Entre Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos. En él, Buenos Aires reconocía su derrota y se regulaban las relaciones entre las provincias. Se convocaba además a un congreso en Santa Fe para formar un Estado federal y se establecía la libre navegación de los ríos.

Tratado del de Benegas: Entre Buenos Aires y Santa Fe en el que se ratificaban las cláusulas del pacto anterior y se agregaba que Buenos Aires compensaría a Santa Fe por las pérdidas sufridas en la guerra, entregando veinticinco mil cabezas de ganado, que un hacendado local, Juan Manuel de Rosas, se encargaría de reunir, apelando a la colaboración de los demás estancieros de la provincia.

lunes, 12 de agosto de 2013

Parte 1 - Trabajo Práctico de Historia


1)¿Cuál fue la solución que encontraron los líderes políticos para salir de la anarquía?

La alternativa por la cual se optó fue el planteo de algunos sectores que proponían crear primero en la provincia hegemónica, Buenos Aires, y luego en todo el país, un mínimo consenso. Es decir, se proponían la construcción, de manera lenta y progresiva, de vínculos solidarios. Una vez que varios de los líderes de la provincia de Buenos Aires establecieron acuerdos y conveniencias, debían enfrentar a las otras facciones políticas ( Agrupación de personas con una ideología política en común) y eliminarlas.Y, recién cuando esto hubiera ocurrido, y estuvieran en el poder, podrían ampliar su zona de influencia hacia el resto de las provincias.
Esto fue lo que efectivamente ocurrió durante el periodo de 1829 a 1852, en el que Juan Manuel de Rosas gobernó desde Buenos Aires los intereses de todo el país.

2) ¿Qué características tenía un liberal de 1820? ¿Y un conservador?¿Qué diferencias se plantean actualmente en la utilización de estos conceptos?
Liberales:
Los liberales, que fueron apareciendo en Europa durante
la Edad Moderna y, principalmente, con la industrialización y la Revolución Francesa, fueron incorporándose a América, en especial durante el proceso revolucionario. Estaban a favor del libre comercio, como sugería Inglaterra, principal beneficiaria de este sistema económico, al mismo tiempo que consideraban imprescindible incorporar la ciencia y la tecnología a los valores morales de la época, teniendo el progreso como concepto guía.
Conservadores

Los conservadores estaban a favor de la Iglesia y en contra de la movilidad social. No veían con buenos ojos el comercio y sí, en cambio, el trabajo en la hacienda. Su prioridad era el orden y la centralización del poder, y estaban representados por los sectores más antiguos de las elites.

Diferencias entre conservadores y liberales

Un partido liberal apoya los cambios y el partido conservador quiere seguir como están, es decir,temen a los cambios.
Un partido liberal no permite que la Iglesia participe en temas de política; una frase muy comentada de los liberales fue: "Al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios", y los conservadores apoyan a la Iglesia como su participación en la política.
En el ámbito político los conservadores son capitalistas a favor de la libre competencia y economía sin embargo los liberales son los que promueven las libertades civiles e individuales.
Un partido político liberal es aquel que posee una asociación de individuos unidos por ideas comunes generalmente de ideología liberal, es decir, favorable y un partido conservador posee una asociación de personas o individuos que defienden las libertades civiles y a los derechos individuales.
Un partido político conservador es aquel que es adverso a los cambios bruscos o radicales, tratan de evitar cambios a favor de los que no tienen nada.

3)¿Cuáles son las principales diferencias entre unitarios y federales? ¿Y las similitudes?

Diferencias entre unitarios y federales

Los unitarios defendían la idea de un Estado centralizado, con capital en Buenos Aires. La mayoría de los miembros que componían esta facción eran miembros de la elite porteña, eran los militares, los políticos y los intelectuales, y tenían su mirada puesta en Europa, de la que trataban de aprender y a la cual deseaban parecerse. Su objetivo era minimizar la autonomía de los demás Estados provinciales, a los que consideraban resabios de las viejas tradiciones.


Los federales, por el contrario, si bien deseaban la constitución de un Estado central, no querían perder la autonomía de cada una de las provincias que lo componían. Tampoco estaban de acuerdo en que Buenos Aires fuera la capital, ni que los políticos allí reunidos administraran los bienes que correspondían a las demás provincias. Gran parte de la dirigencia federal estaba compuesta por las acaudaladas familias del interior, que fueron las que dieron origen a los caudillos más importantes de la época.


Similitudes entre unitarios y federales

- Poseían fuerza militar propia.
- Utilizaron los mismos métodos para afianzar su poder.
- Querían la organización del territorio en función de sus intereses y de la aduana puerto de Buenos Aires.
-Lograron adhesión de los sectores populares por la cooptación (Sistema de organización por el cual una asociación cualquiera de personas nombra internamente a sus propios miembros, sin dependencia de criterios externos),las promesas o las relaciones paternalistas.


4)¿De qué manera un caudillo llegaba a ser tal en el año 1820?, ¿Y en el 2010?
Los caudillos se trataban de personas que poseían un posición privilegiada dentro de la elite a la que pertenecían, pero que al mismo tiempo estaban en permanente contacto con la población local. Esto es válido tanto para los años 1750, 1810,1840 como para la actualidad política del país.Durante la Revolución y los años que siguieron a ellos, los caudillos representaron tanto a los indígenas, los gauchos y los peones rurales, como a los intereses del sector que pertenecían.

Para las guerras de independencia, fue necesario crear milicias que se desempeñaran como ejércitos. Estos caudillos eran los encargados de reclutar hombres dentro de sus provincias.

martes, 6 de agosto de 2013

Curriculum Vitae



                  Curriculum Vitae


Datos Personales:

Nombre y Apellido: Maitén Rodríguez
Edad: 23 Años
Fecha y Lugar de Nacimiento: 27 de Enero de 1990, Bs. As. Argentina
Domicilio: Av. de los Constituyentes 6167, Villa Urquiza, Capital Federal
Cel.: 1554904488
E-mail: maitenepuyen@hotmail.com
Estado Civil: Soltera
D.N.I.: 35.255.175 

Formación

* Colegio Primario “Luis Pasteur” N° 6 D.E 16 (1996-2002)
* Colegio Secundario: Orientación Comunicación Social EMM N°1 “Rodolfo Walsh” (2003-2007)
* Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales “INCAA” (2008-Actualidad)

Experiencia Laboral

Empresa “Walmart”: (2008-Actualidad)
* Parte Financiera.
* Administración de archivos y manejo de programas.

Idiomas

* Ingles Avanzado (hablado y escrito)

Informática

* Paquete Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, Access).
* Manejo Absoluto del Internet y Entorno Windows.

Datos de Interés

* Disponibilidad absoluta para viajar y movilidad geográfica.
* Tengo a disposición la documentación necesaria de mis títulos y empleos, así como también cualquier otra información que Uds. soliciten.

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Juguetes Ópticos

Visión Óptica 

Enlaces:






Inercia Retinal
(Persistencia de la visión)

RESUMEN:

Si se colocase un objeto frente a los ojos humanos, al alejarse repentinamente, varios minutos después, notaria que el objeto se sigue viendo durante unos segundos mas después de haberlo alejado de estar frente al ojo. El cerebro retiene la impresión de iluminación durante un intervalo de un segundo, luego de que la fuerte de luz se ha retirado. Este fenómeno implica lo siguiente: supongamos que ocurren los sucesos alternadamente en un intervalo de texto menor a un segundo, ya no esta el objeto, pero la impresión de la imagen todavía estará vigente.
El efecto de la persistencia se utiliza en el cinematográfico, en donde se presente una sucesión de fotografías fijas a una velocidad de 24 cuadros por segundo. En la televisión sucede lo mismo, solo que con 25 0 30 cuadros por segundo.

Fuente:

lunes, 29 de julio de 2013

Carta de Presentación Laboral


                                                                                               CABA, Argentina, 15 de Octubre de 2013


A la Sra. Verónica Ramos, responsable de:

Empresa "Lores Budiño y Cia, S.C."

California #111, Col Parque San Andrés, Del Coyoacán 
A una cuadra de división del norte y dos de Miguel Ángel de Quev
México - 04040 D. Federal
------------------------
                                                                            Ref. Búsqueda “Asistente de Director de Cine”

Con los Requisitos:

Tener buena presentación, sexo femenino, ser puntual, proactiva, rápida, honesta, que viva cerca de la zona sur (Miguel Ángel, Taxqueña, División del norte, Coyoacán, Tlalpan), disponibilidad de horario, trabajar bajo presión. Tener conocimientos en Excel, Word, Outlook, Internet, compra de boletos de avión, cine, teatro, reservación de hoteles, hacer cotizaciones, archivar, realizar llamadas, llevar control de agenda, realizar pagos por internet, manejo de Nextel, BlackBerry, maquina de escribir, hacer cheques.

                                                                                                      CompuTrabajo, 14 de Octubre de 2013
De mi mayor consideración:

                                Me dirijo a usted, para obtener el empleo de referencia.
Debido a mi experiencia, considero que soy una persona notable para realizar este trabajo responsablemente.
                            Ya que trabajo satisfactoriamente en otras empresas.
Con disponibilidad de horarios, viajar e instalarme en cualquier sitio que se disponga.
Sin más que agregar, la saludo a la espera de una pronta respuesta.
                                                                                                            
                                                                                                                   Maitén Rodríguez

martes, 25 de junio de 2013

Edición en el Movie Maker 2° Parte

Proyección

Importar: En esta etapa recolectamos los materiales que son indispensables para realizar un video, como imágenes y sonido.

Edición: Es la esta media del proyecto, ya que esto nos servirá para modificar, cambiar o recortar partes del video no deseadas, innecesarias o fuera de contexto.

Finalizado: Es la última etapa del proyección en donde el video queda finalizado.


Guión gráfico

Se puede utilizar el guión gráfico para ver la secuencia o el orden de los clips del proyecto y reorganizarlos .
Esta vista también permite ver los efectos o las transiciones de vídeo que se agregan . Los clips de audio que ha agregado a un proyecto no se muestran en el guión gráfico, pero se pueden ver en la vista de escala de tiempo.


Escala de tiempo 

Sirve para recortar clips, ajustar la duración de las transiciones entre clips y ver la pista de audio. Puede utilizar la escala de tiempo para revisar o modificar el tiempo de los clips del proyecto.

Los botones de la escala de tiempo son para cambiar a la vista de guión gráfico, ajustar el nivel de detalles del proyecto y ajustar los niveles de audio.


Transiciones de video 

Se utiliza para modificar la forma de la sucesión de las imágenes. Se selecciona la transición que quieras y se arrastra hasta la parte de abajo rodeada en el dibujo. 

Controlan cómo se reproduce la película entre los distintos clips de vídeo o imágenes.Se puede agregar una transición entre dos imágenes, clips de vídeo o títulos en cualquier combinación en el guión gráfico o la escala de tiempo.


Efectos de video 

Los efectos permiten agregar efectos especiales a la película. Por ejemplo, puede importar un vídeo y conseguir que parezca una película clásica antigua. En este caso, puede agregar uno de los efectos de película envejecida a un clip de vídeo, a una imagen o a un título para que el vídeo de ese clip parezca una película antigua.


Tipos de archivos para hacer un video 

Archivos de vídeo: asf, .avi, .dvr-ms, .m1v, .mp2, .mp2v, .mpe, .mpeg, .mpg, .mpv2, .wm y .wmv

Archivos de audio: aif, .aifc, .aiff .asf, .au, .mp2, .mp3, .mpa, .snd, .wav y .wma

Archivos de imágenes: .bmp, .dib, .emf, .gif, .jfif, .jpe, .jpeg, .jpg, .png, .tif, .tiff y .wmf


Capturar un video 

Hace referencia a un dispositivo externo, que puede ser una WebCam, tarjeta de digitalizar imagen y/o TV, o cámara de vídeo digital. La captura directa se hace a un fichero de vídeo en nuestro disco duro. Los archivos que se importan se llaman clip de vídeo. El programa muestra distintos clips basándose en cambios significativos de imagen (cortes).

Títulos,créditos y subtítulos

Es posible agregar un título para presentar una persona o escena que aparece en la película.

Se puede utilizar el título en varios lugares de la película: al principio o al final, antes o después de un clip, o superpuesto a un clip. El título se reproduce durante el tiempo especificado, como único elemento en la pantalla o superpuesto al vídeo mientras se reproduce y, después, el título desaparece y el clip de vídeo o la imagen continúan.

Los créditos sirven para desplegar al final del video quienes participaron en su desarrollo. Para crear un subtítulo hay que seleccionar el clip de película en la escala de tiempo haciendo clic en este. Ahora ir al menú Herramientas > Títulos y Créditos. Clic en la opción Añadir título en el clip seleccionado en la escala de tiempo.


Finalizar el video 

Para finalizar hay que guardar el video como archivo de película, ya que de esa manera se puede exportar mucho mejor.

Los siguientes pasos:

Clic en menú archivo / guardar película.

Seleccionas el lugar donde deseas guardar y haces clic en siguiente.

Colocas un nombre a tu archivo de película y seleccionas una ubicación donde guardar la película, haciendo clic en examinar.

Luego clic en siguiente.

Proyecto "La Linterna Mágica" : Taller de Tecnología

miércoles, 12 de junio de 2013

Edición en el Movie Maker 1° Parte

Para EDITAR un video en Movie Maker hay que tener en cuenta los siguientes puntos:
  • Proyecto 
  • Guión gráfico 
  • Escala de tiempo 
  • Transiciones de video 
  • Efectos de video 
  • ¿Qué tipos de archivos se pueden importar para hacer un video? (¿O cuáles podrían ser los componentes de un video en Movie Maker?) 
  • Capturar video 
  • Insertar títulos, créditos y subtítulos 
  • Finalizar el video 
1) Se tienen que tener en cuenta 3 puntos muy importantes, IMPORTAR, EDITAR, Y FINALIZAR el proyecto.

El proyecto consiste en primer lugar en importar las imágenes, video y sonido que quieras utilizar. En segundo lugar esta la edición, que consiste en modificar el video, cortando y pegando donde uno lo desee, agregando transiciones, sonido y efectos al video. Por ultimo lugar, se finaliza el proyecto exportandolo para poder ver el video completo y listo para presentarlo. 

martes, 16 de abril de 2013

Definición

La Cámara Oscura

Estas cámaras son salas cerradas con un pequeño orificio practicado en uno de los muros por donde penetran los rayos luminosos. El orificio funciona como una lente convergente y proyecta, en la pared opuesta, la imagen del exterior invertida.

 Estas cámaras estaban muy limitadas por el compromiso necesario de establecer el diámetro de la abertura: lo suficientemente reducido para que la imagen tuviera una definición aceptable y lo suficientemente grande para que el tiempo de exposición no fuera demasiado largo. El uso de lentes o juegos de ellas como objetivo convirtió definitivamente la cámara oscura en cámara fotográfica y desde ese momento fue evolucionando en diferentes épocas.

En la actualidad, las cámaras oscuras son atracciones turísticas consistentes en salas pintadas de negro y la luz, que penetra por un tubo en el techo, se proyecta sobre una pantalla curva horizontal, a modo de mesa. La imagen que se proyecta es muy luminosa y en color y refleja lo que está ocurriendo en el exterior de la torre en ese mismo momento. Un ejemplo de cámara oscura lo tenemos en la Torre Tavira de Cádiz.


 
Basílica de los santos Giovanni e Paolo, en Venecia.

Bocetos obtenidos mediante una cámara oscura.

Comparación

El Ojo Humano y la Cámara Oscura

La cámara se parece al ojo en ciertos detalles, proporcionando, como el ojo, una imagen real e invertida de los objetos. Sus diferencias, no obstante, superan a las analogías: mientras el ojo se vale del cristalino para la regulación de la entrada de la luz, la cámara requiere el concurso de un fotómetro para poder graduar adecuadamente la abertura del diafragma, es decir el ingreso de la cantidad necesaria de luz según las condiciones de ésta.



miércoles, 20 de marzo de 2013

GIMP VS PHOTOSHOP


DEFINICIÒN DE GIMP

GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Está englobado en el proyecto GNU y disponible bajo la Licencia pública general de GNU. Existe en español además de en la lengua de desarrollo original, el inglés, y también, en catalán, gallego, francés, italiano, alemán, ruso, sueco, noruego, coreano, neerlandés y en otras lenguas adicionales.

Cada tarea requiere un entorno diferente y GIMP le permite personalizar la vista y la conducta de la manera que te guste. Partiendo del tema widget, lo que le permite cambiar los colores, espacios y tamaños de widgets icono para herramienta personalizada pone en la caja de herramientas. La interfaz se modulized en muelles llamados, lo que permite apilarlos en pestañas o mantenerlos abiertos en su propia ventana. Al pulsar la tecla de tabulación cambiará ocultos.

GIMP
dispone de un modo de pantalla completa grande que le permite no sólo una vista previa de su obra de arte, sino también qué trabajo de edición mientras se utiliza al máximo su espacio en la pantalla.




COMPARACIÒN DE GIMP CON PHOTOSHOP

Photoshop viene con un montón de fotos de gran y características de edición de gráficos, y es bien recibida por los aficionados y profesionales de edición de fotos. Podemos decir que Photoshop es el más potente software de edición de fotos en el mundo hasta hoy. Por lo general, la gente sólo tendrá que utilizar una pequeña parte de las funciones de edición para lograr grandes efectos fotográficos. Por el contrario, el GIMP tiene menos funciones de edición de imágenes. Y si desea imprimir las fotos editadas directamente, entonces usted puede encontrar el GIMP una molestia, ya que no es compatible con CMYK + para las publicaciones impresas. Otra desventaja de GIMP es su manejo de fuentes. En comparación con Photoshop, el manejo de fuentes en el GIMP es difícil de usar y los efectos no son lo suficientemente buenos.

Para descargar GIMP haga click aquì: